تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
رؤى علمية لرعاية الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة في عصر الذكاء الاصطناعي
رؤى علمية لرعاية الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة في عصر الذكاء الاصطناعيمؤتمر مستضاف على منصة كلية الإمام الكاظم (ع)
←كل المؤتمرات
الرئيسيةعن المؤتمرالمحاورالمتحدثوندعوة لتقديم الأبحاثالتسجيلالجدول

رؤى علمية لرعاية الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة في عصر الذكاء الاصطناعي

كلية الامام الكاظم (ع) للعلوم الاسلامية الجامعة، بغداد

المؤتمر

المحاورالمتحدثونالجدولالتسجيل

معلومات

مكان الانعقادالمعرضتواصل معناكل المؤتمرات
مؤتمر مستضاف على منصة كلية الإمام الكاظم (ع) © 2026
سياسة الخصوصيةشروط الاستخدامإمكانية الوصول

عن المؤتمر: رؤى علمية لرعاية الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة في عصر الذكاء الاصطناعي

عن المؤتمر

اكتشف قصّتنا

تنظّم كلية الإمام الكاظم (ع) للعلوم الإسلامية الجامعة مؤتمر «رؤى علمية لرعاية الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة في عصر الذكاء الاصطناعي»، ويهدف المؤتمر إلى: 1. توجيه الاهتمام بحاجات الطفولة في ظل التقنيات الحديثة. 2. العمل على توفير الدعم بأشكاله كافة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. 3. توظيف الخبرات الأكاديمية ذات العلاقة بالطفولة والتربية الخاصة. 4. التوجه نحو توظيف التقنيات الرقمية في تعليم الأطفال وتأهيلهم وتنمية قدراتهم. 5. تعزيز مفهوم التعليم الدامج والشامل لذوي الاحتياجات الخاصة. 6. توجيه الاهتمام بالصحة النفسية للأطفال العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة. 7. نشر ثقافة حقوق الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة.

المحاور
2027بغداد
محاور علمية
2
متحدّثون
2
أيام
1
نمط الحضور
حضوري وعن بُعد
الرسالة والرؤية

رسالتنا ورؤيتنا

رسالتنا

بناء منصّة علمية دولية تجمع الباحثين والخبراء لتبادل المعرفة وعرض أحدث الأبحاث، وتعزيز التعاون العلمي بين المؤسسات الأكاديمية والصناعية.

رؤيتنا

أن نكون ملتقىً علميًا رائدًا يسهم في تطوير البحث العلمي ودعم مستقبل الهندسة والتقنية في المنطقة والعالم.

لماذا تشارك؟

ما الذي يميّز المؤتمر

01

التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي

توظيف التقنيات الرقمية في تعليم الأطفال وتأهيلهم وتنمية قدراتهم.

02

التعليم الدامج والشامل

تعزيز مفهوم التعليم الدامج والشامل ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة بأشكاله كافة.

03

الصحة النفسية وحقوق الطفل

الاهتمام بالصحة النفسية للأطفال ونشر ثقافة حقوق الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة.